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2017-05-04
中国老年大学蓬勃发展培育“新人口红利”

新华社济南5月3日电(记者叶婧 潘林青)今年63岁的鲁西北农民杨瑞俊,仅有小学文化水准,和黄土地打了大半辈子交道。令她没有想到的是,到了这把年纪竟然还能上大学,并成为一名“声乐老师”。 杨瑞俊是山东省德州市陵城区孙花药村村民,2016年9月开始在德州老年大学学习声乐。“我是村里第一个上老年大学的,现在一有时间就教村里的老头儿、老太太唱歌唱戏,还当上了‘导演’,组织些‘庄户’节目。”杨瑞俊说。 当前,中国正处于人口老龄化快速发展期。截至2016年底,中国60岁以上老年人口已经达到2.3亿,占总人口的16.7%。 从传统观点来看,随着老龄化程度的提高,中国“人口红利”正在加快

2017-05-02
安徽:出台老年教育发展意见,95%的乡镇街道将建老年学校

伴随着我国人口结构快速老龄化,“银发教育”悄然兴起,很多老年大学“一座难求”,“老有所教”需求日益受到关注。近日,安徽省政府办公厅出台《加快“十三五”期间老年教育发展的实施意见》,提出在办好现有老年教育的基础上,将把老年教育的增量重点放在基层和农村。 根据《意见》,“十三五”期间,安徽省将建立健全“县(市、区)—乡镇(街道)—村(居委会)”三级社区老年教育网络,到2020年,95%的乡镇(街道)建立老年学校,50%的行政村(居委会)建立老年学习点,方便老年人就近学习。其中,将尤其重视发展农村社区老年教育,加强对农村散居、独居老人的教育服务。 为此,安徽省将开展老年教育机构服务能

2017-05-02
安徽省人民政府办公厅关于 加快“十三五”期间老年教育发展的实施意见

各市、县人民政府,省政府各部门、各直属机构: 为贯彻落实《国务院办公厅关于印发老年教育发展规划(2016—2020年)的通知》(国办发〔2016〕74号),推进我省老年教育事业科学发展,经省政府同意,提出以下实施意见: 一、总体要求 (一)指导思想 全面贯彻党的十八大及十八届三中、四中、五中、六中全会精神,深入贯彻习近平总书记系列重要讲话特别是视察安徽重要讲话精神,落实党中央、国务院和省委、省政府决策部署,按照“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局,牢固树立和贯彻落实五大发展理念,坚持“党委领导、政府主导、社会参与、全民行动”的老龄

2017-04-26
“老年教育国际学术研讨会”在山东济南召开

央广网济南4月25日消息(记者 刘海奎)4月24日,由山东老年大学承办的“老年教育国际学术研讨会”在山东济南召开,来自中国、法国、英国、波兰、意大利、突尼斯等中外代表参加了会议。国际老年大学协会主席弗朗索瓦·维拉斯,中国老年大学协会会长张晓林参加会议并讲话。 中共山东省委常委、组织部部长杨东奇在会议期间会见了部分代表并同他们进行了亲切会谈。他指出,“老年教育工作是一项朝阳事业,这次会议的召开对于加强国内外交流合作,学习借鉴先进经验,充分发挥老年大学在推进健康老龄化、积极老龄化中的作用,进一步推动老年教育事业发展,具有十分重要的意义。” 据了解,本次会议主题是“老年大学在推进健康

2017-04-18
温州市举办“中国老年教育发展温州高峰论坛”

4月12日,由温州市老龄办等单位承办的“中国老年教育发展温州高峰论坛”在温州城市大学召开,大会主题为“专家共论“老年教育”,看温州打造'老年教育样板'”。来自中国老年大学协会学术委员会全体成员,各区老龄办负责人,各县(市、区)老年大学负责人,各县(市、区)社区学院负责人,老年电视大学及社区老年学习苑代表,老年教育社团代表和学员代表,温州城市大学教师代表等400多人参加本次会议。 中国老年大学协会常务副会长袁新立在会上指出,本次高峰论坛对温州未来老年教育实践探索具有深远的意义。截至2016年年底,温州全市60周岁以上老年人口有139.6万人,占总人口的16.99%;65周岁以上老年人口

2017-04-17
浙江省出台关于扶持发展老年教育事业的若干意见

2017-03-31
携手开创中国特色老年教育发展新格局中国老年大学协会在穗召开会议

金羊网讯 记者罗仕、通讯员崔佳、黄锦泉报道: 3月29日至30日,中国老年大学协会在广州召开贯彻落实《老年教育发展规划(2016-2020年)》工作推进会暨全国示范老年大学表彰座谈会,学习贯彻《老年教育发展规划(2016-2020年)》精神,研究探讨老年教育发展战略,全面做好“全国示范老年大学”推广工作。全国人大常委会原副委员长、中国老年大学协会名誉会长顾秀莲,广东省委常委、组织部部长邹铭,中国老年大学协会会长张晓林等出席会议并致辞。 顾秀莲指出,《规划》是推动老年教育事业发展的重要里程碑,是指导老年教育工作的纲领性文件,必将对我国老年教育事业的发展产生巨大的推动作用。她要求广大老年

2017-03-15
两会丨张晓林:加强对老年教育的重视与发展

随着老年教育的兴起,对老年教育的思考和研究也在深入发展。为什么老年教育会受到老年人的欢迎和追捧?如何认识老年教育? 老年教育应运而兴、顺势而成 老年教育已经成为社会领域一道亮眼的风景线,很多老年大学开学报名的场景十分火爆,入学名额满足不了需求。目前统计全国各地有7万多所老年大学,涉及到的学员有七百多万,而且现在一些老年大学还借助于远程教育向农村延伸,加上远程教育的学员,共有一千多万人,网络远程教育使老年教育如虎添翼。 新时期的老年人如此欢迎和钟情于老年大学,这是为什么?这里就有一个重新认识老年人的问题。德国哲学家黑格尔说过,我们所熟知的并不一定是真知。尽管我们天天在街

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