各位专家、各位委员：
大家好！
今天在此召开学术及宣传委员会2015 年度的工作年会，我谨代表协会领导班子成员向一年来为专委会的各项工作献计献策、推动学术研究和宣传工作正常开展所作出贡献的各位专家和委员，表示衷心的感谢！
一年来，专委会的各项工作在各位的支持和努力下，得以持续有效地按计划推进，无论是学术研究、交流，还是宣传报道，都取得了骄人的成绩。协会去年发布的4个研究课题除个别学校由于特殊原因没有如期结题外，其他课题均已如期结题，并提交了质量很高的研究报告。由我省牵头承担的全国课题《老年大学教师队伍管理的若干问题研究》，经过参与校2年多的研究现已结题，并向中国老年大学协会教学工作委员会提交研究报告。协会今年发布的5个课题均已开题，各个课题组成员单位均已进入研究状态。在专委会的推动下各地学校积极开展群众性的教育教学研究和宣传活动，他们的活动既促进了教学创新、提高了教学质量，又取得不少理论成果。协会创办的2个期刊《湖北老年教育研究》和《湖北老年大学协会通讯》，作为会员校交流学习的平台，正在发挥巨大的作用，来自全国各地的有关老年教育方面的学术信息、教研信息、发展动态等等，都在这里发散，发刊量和文章质量都较高，在全国反响较大。截止今年，我省老年教育已走过30周年发展历程，在这个时间节点上，专委会也是做足了功课，于年初发布理论征文通知，对征集的论文进行评选，适时召开理论研讨会，在表彰优秀论文的同时，实质性地推进我省理论研究工作全面提升。
以上这些扎扎实实的工作既活跃了协会活动，又赢得了群众支持。专委会坚持了专兼职队伍结合，利用专家力量推动研究和宣传；上下联动、全国互通，保持与中国老年大学协会的密切联系，加强了与全国各地各级老年大学的联络，进行各地的信息交流，使我省成为全国老年大学系统的重要信息汇集地；专委会还借用外脑提升工作空间，依靠专家和顾问的力量，为我们的工作出谋划策，并且帮助我们培训骨干队伍，使全省的研究工作和宣传工作得以大幅提升。特别是近年来，我们的教研工作既突出了实用性、解决实际问题，又不乏学术性，在全国老年大学系统具有了一定的话语权。
关于今后专委会的工作方向，我想提几点建议，供各位参考。
一、要充分认识学术及宣传委员会工作的重要性必要性
学术及宣传委员会，顾名思义，就是突出学术研究和宣传两个重点。这些年的实践证明，没有老年教育的理论研究作支撑，老年教育就不可能达到现有的质量和水平。理论来自于实践，又反过来指导实践。一个正确的理论对实践的指导作用是不可估量的。随着以老年大学为主体的老年教育的迅速发展，对老年教育理论的需求也是与日俱增。同教育教学质量一样，理论研究水平也是老年大学办学水平的重要体现；学校持续发展需要后劲，需要老年教育理论研究的支持。同样，老年教育事业30 年所取得巨大成就，与重视宣传工作也是分不开的。只有做好宣传工作，才能使党和国家有关老年教育的方针政策，更加深入人心，各级党委和政府才能更加重视、支持老年教育，我国的终身教育体系才能最终建成；只有做好宣传工作，才能不断扩大老年大学的社会影响，引起社会各方面对老年教育的关心，提高老年教育工作者的地位；只有做好宣传工作，充分展示我们的教学、办学成果，展示学员们积极向上的精神面貌，传递正能量，才能吸引更多的老年人加入“老有所学、老有所为”的行列。因此，加强全省老年大学的学术研究和宣传工作具有十分重要的意义。
二、要牢牢把握学术研究重点内容及宣传工作方向
学术及宣传委员会承担的是老年教育的两项重要工作和任务：
第一、抓好老年教育学术研究。学术研究既要重视理论系统的研究，进行创新与发展，又要结合我省老年教育发展的现状，进行业务理论的研究和现有发展老年教育经验的总结与升华；既要引进消化、借鉴外界研究的先进思想理论，共享研究成果，又要在研究具有我省特色的老年教育理论上下工夫；既要研究老年教育的宏观问题，又要研究老年教育的微观问题；既要研究老年教育的主体形式，又要研究老年教育的其他形式，特别要在老年教育的教育理念、法规建设、体制机制、社会作用、办学水平、发展方向、学科设置及其规范化、现代化建设等问题上下功夫。学术研究一定要建立工作机制。一是建立课题选题机制，每年确定适合工作需要的研究课题，数量不需过多。课题的选取应以创新意义和实践价值为首要准则。课题要结合省情校情，从实际出发，注重解决老年教育中的实际问题。二是建立课题研究创新机制。除了传统手段，要充分利用现代信息技术，实现资源共享。选取参与研究单位，采取分工调查，合作分析的研究方式。切实开展好调研，做好扎实的资料收集、整理工作，数据资料要真实、准确、系统。在选取参与单位时，既要具有代表性，又要呈现普遍性，切切实实带动全省各地各级进行理论研究工作。三是建立评价机制。课题研究必须要有实践意义，要通过评价验收，使研究成果有效转化为指导实践的理论工具。
第二、加强老年教育对外宣传工作。开展对外宣传是扩大老年教育影响力和吸引力的重要手段。我国老年教育已经发展30 周年，但社会各界对老年教育的认识还不深刻，对老年教育的目的和意义了解不够全面，这就要求我们必须从狠抓宣传上下功夫。一是明确宣传的重点。要宣传从中央到地方关于加强老年教育的政策、法规，宣传各级党政领导重视和指导老年教育工作的指示、活动；宣传老年教育事业所走过的历程、取得的成就、总结的经验，彰显老年大学在社会主义先进文化建设中的地位和作用；宣传老年教育理论探索的成果，先进的办学理念，在实践中提炼出的办学宗旨、思维、目标和定位；宣传各地党政领导在党的十八大精神的指引下，大力发展和新建老年大学的好势态，同时注重校园文化建设，开展示范校评比推广的好经验；宣传老年教育对外交流活动和国际推进老年教育事业的研讨活动；宣传各行各业支持老年教育发展的做法和经验等。二是扩大宣传的渠道。除要广泛借助新闻和文化媒体，来宣传老年大学在建设学习型社会、构建和谐社会中的作用，宣传老年大学办学成果，展示老年学员的精神风貌以外，主要是要充分发挥协会通讯、校报、校刊、网站等阵地作用。自协会成立以来《协会通讯》已发刊14 期，全省各地的办学动态、信息都要及时在此刊上得到反映。《湖北老年教育研究》已发刊7 期，是个理论性的刊物，各地老年教育研究的成果在这里能让大家共享。三要指导各级老年大学办好校园网站，当前互联网正以前所未有的速度席卷而来，利用信息通讯技术以及互联网平台，让网络与传统宣传模式进行深度融合，创新形式地宣传自己的学校，加强校际交流与合作。四要宣传工作紧贴时代需要，切实成为办好老年大学的重要推手。
三、要切实做好学术及宣传委员会工作
学术及宣传委员会必须切实履行责任，强化措施，科学的开展各项工作。
1、要强化团队协作。学术及宣传委员会的成员来自各个不同的单位，大家都是因为有共同的研究方向和工作兴趣才走到一起。因此，在实际工作中要注重发挥团队精神，加强协作。一是要定期召开课题研究会，确定研究课题，做好课题分工，对于在课题研究过程中出现的问题和不同意见，要通过讨论、研究逐一解决，切实保障课题研究的统一性和科学性。二是要定期召开宣传工作交流会，统一宣传目标和任务，安排年度宣传工作重点，加强宣传工作经验交流，积极整合资源，不断扩大宣传工作影响力。我们每年制订工作要点，工作做到长有计划，短有安排。
2、要加强队伍建设。搞好老年教育学术研究和宣传工作，关键是抓好队伍建设。党的十八大指出：“加强教师队伍建设，提高师德水平和业务能力，增强教师教书育人的荣誉感和责任感。”这是教师队伍建设的总目标。我们要以这个总目标为指针，抓好建立较强的研究和宣传工作队伍。一是要抓好学术研究队伍建设。关注网络各行业老年教育研究的力量，无论是教育科研单位的专家，还是广大老年大学的一线管理人员和师生中的有志者，只要热爱老年教育事业，具有奉献精神，知识功底深厚，教学及科研能力较强的仁人志士，我们都要把他们吸纳到学术研究队伍中来。二是要抓好宣传工作队伍建设。老年大学中的很多学员以前都是各自单位的宣传骨干，要注重发掘这部分学员的潜力，让他们发挥余热，培养他们成为各班级、各团队的通讯员，参与到学校各种活动的宣传工作中来。此外，每个有条件的学校也应当设置专门机构和专职人员负责对外宣传，及时加强与电视台、报社、广播等媒体的联系，不断壮大宣传工作力量，实行全覆盖。
3、要组织好各类活动。活动是协会工作的生命力，开展学术及宣传委员会工作必须组织好各类活动。就学术研究而言，必须要有课题、有方向，一年至少要召开1-2 次碰头会，确定具体研究课题题目，交流课题研究进展情况。在条件允许的情况下也可以加强与其他老年教育学术研究机构的联系，丰富研究成果。同样，宣传工作必须要有主题、有阵地。要围绕社会经济形势发展需要，多组织老年教育的集中宣传活动，可以通过文艺演出、书画展览等形式进行。在抓好活动宣传的同时也要注重发挥报纸和杂志的作用，特别是要办好协会自己的宣传阵地，及时宣传全省老年大学的办学成果和老年人的风采，扩大社会影响。
总之，协会学术及宣传委员会要以党的十八大和十八届五中全会精神作指导，紧紧围绕全省老年教育工作大局，坚持特色研究，创新发展，大力宣传老年教育的新成果、新理念、新气象。
