在三年的教学工作实践中，我深深认识到：党支部建在班级上就像屋架上的大梁，河流上的大桥，支撑起葫芦丝班这个集体，沟通了老师与学员、学员与学员之间思想和情感。使葫芦丝班从十几个人，发展到三四十人，直到今天的八十多人。回顾班级成长史，我自豪地说：“支部建在班级上、党员发挥正能量，是我们班成功的经验！
我是党员，我要趟过这条没有桥的河
2013年暑假，天热没有我的心头热。老年大学吴中伟校长跟我谈话，批一个葫芦丝班番号，30名学员，你去招生，招到人你就当老师，我就是这样当上老年大学的老师的。老年教育工作过去没涉足，不知水的深浅，但凭几十年的艺术人生，我还是有底气的，所以，当时心头热乎乎地。
谁知，招了一周只有三个人报名，而且没收到一个人的报名费。看到我被太阳烤红的脸庞，老伴劝我说，当个啥货老师，又不发工资，不如在家教孙子。我十八岁入党，二十出头就当了京剧团付团长，什么风浪没见过？我是党员，我要趟过这条没有桥的河！于是，我拿起葫芦丝，在自行车上挂广告，走街串巷，像卖葫芦丝的。工夫不负有心人。半月下来，有10人报名收了300元钱。原客运公司书记刘满勤来了，原皇庄学校校长陈维奠来了，看着几位老领导、老朋友我心里有了底。人在最困难的时候，只要有党员站出来支持，你就不用怕，这是我一生的总结。也就是在这时候，我内心深处多么渴望依靠党组织，有党组织的支持该多好啊！
开学伊始，我个人花了一千多元钱，喷绘了十五块大牌，彩底黑字，把葫芦丝的构造，葫芦丝的简易吹奏法，及本学期每节课的教学内容放大，挂在墙上，异常醒目。五米长的横幅上写着：“坚持不一定成功，放弃就一定会失败”的格言鞭策着自己，也时刻鼓励着每一位老朋友。
葫芦丝这门乐器好听、好看、好吹、好学、好带，称为“五好”乐器。第一天的课，这十几位有点音乐基础的学员就学会了《社会主义好》、《月牙五更》两首曲子，再配上打击乐，悦耳动听。这美妙的葫芦丝乐声飘出了窗外，回荡在整个校园。第二次课，就有数十人新奇地来教室围观，当场就有人报名参加学习葫芦丝。一月后，我们几个党员带领二十几名学员，在城区明清街舞台上，举办了一场葫芦丝配打击乐的专场演出。一时名声鹤起，学员一下子达到了四十多人。这次宣传展示活动后来成为老年大学招生工作上的宝贵经验，这次展示活动充分体现党员模范带头作用。道具、桌椅都是党员动手搬到现场，节约了几百元。平常上课最先到的不一定是党员，但最后一个走的肯定是党员。
党员帮我办起葫芦丝班，党员帮我发展了葫芦丝班，我相信，明天葫芦丝班的全体党员一定会将葫芦丝班打造成老年大学的特色班、品牌班。
我们班党员，用爱心在学员中架起连心桥
老年朋友走进老年大学的目的是学点知识，自娱自乐，结识朋友，充实生活。吹会一首曲子，学员们就会有一份自豪感，就会露出开心的笑容。虽然斑白了头，但他们的笑声中仍带有孩子般的纯真。为了让更多喜爱葫芦丝的人来学习，我们几个党员商量决定做到随到随学。每天中午、晚上放学后，老学员走了，新学员留下来，党员们一个一个地手把手教，至少一个小时。去年下学期，离放假不到一个月了，沈秀玉大姐还要报名学习，班长让她先学习下学期再报名。当看到老师为她一人讲课，几位党员学员轮流辅导感动了她，硬是到学校补交了报名费。
今年开学初，新学员吹奏的是《骑兵进行曲》，正好一位大姐来报名，她觉得很好听，但难度大，怕学不会。付书记刘满勤主动把她带到树下，仔细地教她认识音孔，指法的位置，怎样呼吸，这位大姐。不到两小时她就吹出多、来、米、发、梭。她不知有多高兴，畏难情绪顿失消除了。上课时，党员、学员一对一，一帮一，一对红，这是葫芦丝班学习风景线。党员的模范带头作用充分体现出来，有些党员说，退休后很少过党组织生活，有时，几乎忘了自己还是一名党员，来到葫芦丝班找回了在职时当党员的感觉！
人上了年纪病也多起来，每学期都有学员生病住院，这时，党员们都会主动到医院探望，有的送鲜花、有的送水果、还有送钱的，集体地温暖、党员的爱心在学员心中架起连心桥。这样不仅减轻了教学难度，还有效地提高了教学的效率，更重要的是融合了情感，改变了“天干无露水、年老少人情”的世俗偏见，建立起一种相互信任、相互关爱、相互学习的班风，一种新型的人际关系。
临时党支部，葫芦丝班学员的主心骨
建立葫芦丝班临时党支部，是我在创办葫芦丝班招生的困难时刻萌发的念头，但一直没有找到碰撞火花的触点。就在省老年大学培训时，一所高校的老年大学乐团团长介绍他们建立党支部的经验后，在我内心引发强烈震动。一石激起千层浪，我当即就给班长打电话议建立临时党支部的事。经过十八名党员投票选举，产生了7名支委，2个党小组长。党支部一建立，就显示出核心堡垒作用。上周我外出学习5天，周四、周五两天的课，按惯例要请学校教务处调课或休课。党支部决定不给学校添麻烦，不耽误学员的学习，几位支委在家就安排得井井有条，学员们也非常满意。
招生是老年大学的一项基础性工作，我们7个支委就有4人侧重抓招生。我们摸索出招生“八法”，使葫芦丝班人气大涨，不仅圆满完成学校招生任务，而且成为全校最大的班级。郑自清带着专班晨练朝霞晚练星，用葫芦丝美妙的乐声，来吸引老年学员。大家有机会到老年大学院内，那优美缠绵的葫芦丝声就会从绿叶红花间沁入你的心扉，让你心旌摇动，流涟忘返，你立马会产生欲吹不能的冲动。
党员是模范，支委是表率，书记更应该为人师表。我从不以先生自居，始终以朋友的身份出现在他们中间。课堂上，幽默的语言，灵活的方法，耐心的教态，时而引起学员们的宁静思考，时而引发富有青春活力的笑声。课间休息，坐到学员们中间，谈学习、谈家庭、谈生活，谈笑风生，其乐融融。老伴也改变了以前的态度，对我的工作很支持，每次回家晚了，饭菜凉了，热了再热。每当看到我疲惫地回到家里，老伴总是催促我休息。今年春节刚过，老伴主动提出，要把葫芦丝班的朋友们请到家里坐坐，表示一下心意。于是，葫芦丝班的党员和骨干二十多位到我家里开了一个新春支委扩大会，老伴在旁边端茶递水，忙的不亦乐乎。我礼贤学员，以德治学、以情教学、亦师亦友，对搞好葫芦丝班信心满满！
党支部是班级的领导核心，是学员的主心骨，班里的事党支部说了算。在支部机构没选举产生之前，我们班就按这个模式在走。如去年下学期，省老年大学举办葫芦丝教学成果比赛，因去的人数有限制，我们开党员会、开班务会、开学员会，统一了意见。参加的学员高兴，留下来的满意。有些班及因上节目，出现吵架骂人，牢骚满腹的现象。而在这样重大的赛事面前，葫芦丝班却风平浪静，这就是党组织的核心作用、党员带头作用在稳定班级的局面。往往在这种情况下，仅靠老师一人的力量是微不足道的。
葫芦丝班学员中有农民、有教师、有公务员、还有企业家和领导干部，都有很高的素养和丰富的人生阅历。所以，当好老年大学的老师是件不容易的事。在剧团我把“学艺先学做人”这句话当作座佑铭。现在担任老年大学教师，更要先做好人。开课时，我联系了一家琴行把葫芦丝拿到班上来卖，以便选购和让利学员。事后，老板要给我回扣，我说：“我们是朋友，收了你的回扣，我们就变成金钱关系，不是朋友了”。
要给学员一杯水，老师就要有一桶水。每天清晨，我骑车到几公里外的莫愁湖边练习吹奏，悟出每首曲子的要点和难点。课堂上的谈吐举止，也是当老师的一门教学艺术。适时地运用一些比喻，可以事半功倍。在授葫芦丝正确的呼吸方法时，我说等你老公或老婆睡着了，你看他（她）的肚皮怎样起伏，这就是正确的胸腹式呼吸法，引起了哄堂大笑。吸气，就象闻鲜花、打呵欠一样；呼气，就象吹蜡烛、龙头放水一样，通俗易懂，风趣生动。
在老年大学任教三年来，有得有失。失去了很多的休息时间，而得到的是学员们的信任和赞许。2014年，我被评为钟祥市“好党员”，连续三年被评为老年大学优秀教师。
我在葫芦丝班工作的很愉快，一是有团结、坚强的党支部，二是有亲如手足的兄弟姐妹。我要用葫芦丝音乐装扮自己的晚年，用心雨滋润桑榆，用激情染红夕阳，让党旗下的葫芦丝音乐飘荡在钟祥的大街小巷！
