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纲举目张 教学相长
按照湖北省老年大学的要求，本人任教的古代散文、诗词欣赏、诗词写作3个班，都编制了教学大纲，经教学管理部门审定印发后，又以教学大纲为基准制定了详细的教学计划，循序渐进地开展备课、课堂教学、课外辅导等环节的教学活动，取得良好收效，受到老年学友的欢迎。第一轮3年学习结业后，学员普遍反映说“学有所获”，部分优秀学员更是“学有所成”，发表了不少诗文作品，成为省级和全国的诗词学会会员，有的还在全国和省级诗词大赛中获奖，为省老年大学和班集体赢得了荣誉，也为个人生活增添了光彩。下面，就谈谈个人的心得体会。 一、制定大纲环节：纲举才能目张，教学走向规范。 如果说教学大纲是“纲”
查看详细 30 2017-09
