2020年春节前夕，一场突如其来的新冠肺炎疫情袭击蔓延江城，这座千万人口的大城市，按下了暂停键。为使居家隔离抗击疫情的离退休老同志及广大学员，尽快从恐惧、焦虑、悲伤的心情中走出来，我在第一时间开启了网络直播课，力争用歌声为大家驱散病毒的阴霾，让网课直播温馨的互动滋润每一位学员的心田。

心系武汉萌发以乐抗疫想法

为培养女儿热爱生活和观察国内外所见所闻的能力，我每年都要带孩子出国旅游，今年的寒假也不例外。1月中旬，我和女儿到英国旅游，一周后得知武汉封城的信息。那晚，我忐忑不安，彻夜难眠。在武汉，有生我养我年迈的父母，我的亲戚朋友，还有我的声乐、钢琴伴奏班历届的学员……想到这些，我没有兴致游玩。每当看到朋友圈里有人发求助信息，我体会到他们的无助，第一时间电话问候他们，帮助联系医院住院……，尽管有时也没有帮上忙。

我有很多学员朋友，她们在疫情最严重的时候，也经常给我安慰。得知有几个朋友，在疫情中失去亲人变得郁郁寡欢，有的在恐慌中消瘦了20斤，有的在短时间内苍老了许多。看到这些情形，我心里也一度感到难过无助。

有一次，我在电话中问候一个朋友，她有气无力的回答(曾经是特别乐观积极的一个人)……我就跟她说，这样，你每隔三天跟我微信视频，唱首歌给我听。我这个看似无心的举动，却唤醒了一个人对生活的激情。两周后，她告诉我：我现在开始认真吃饭，好好睡觉，再也不胡思乱想了，每天因为学歌练歌，回作业忙得不亦乐乎!日子好过多了。

我想，既然效果这么好，为何不直接开个直播课，让这些困在家里的学员歌友们“动”起来。我归心似箭......

回汉前，朋友们叫我不要回来。说武汉太危险了!我查阅信息，了解到党中央高度重视武汉疫情，从军队和全国各省市选派一批批专家及精英组建援鄂医疗队逆行武汉，四面八方驰援武汉的医疗物资、生活物资快速运输抵达武汉，14亿中国人民团结一心，众志成城抗击疫情的决心和勇气，彰显出的中国精神、中国力量，一次次的感动着我，召唤着我。作为曾经的部队文工团的一名文艺战士、军人、共产党员的我 ，此时不能退却，也不能犹豫。在打响抗击疫情的人民战争中的武汉保卫战、湖北保卫战，我不能缺席，我必须参战。我天天查找回国的机票，终于抵达了上海。为了不被交叉感染，零接触。我借朋友车连续开了16个小时赶回武汉。

网络直播课唤起抗疫信心力量

回汉后的第二天，我就开始做网络直播准备，自己首先是在全民K歌上注册了，同时申报了开启直播间，这样可以让学员毫无压力的进到直播间听我授课。

起初，开网络课也有一点小小顾虑：认为网课，要么是大咖们的秀场，要么是网红带货的卖场。因为自己毕竟在老年教育战线上摸爬滚打了这么多年，说实话，开了直播课，若是无人问津，真有点打击自信心。但想到开直播间的目的：一是满足大家的求知欲望;二是疏通大家压抑的情绪;三是让直播课成为大家抗疫精神生活中的一部分。相信大家都会积极参与到学习与互动之中。因此，这些顾虑很快就全部打消了。

第三天就开始网上授课，一周3场公益课堂，雷打不动。为使公益课堂，丰富有趣。我耐心的讲解，温馨的互动连麦，让疫情中的学员朋友忘却了新冠病毒给他们带来的那种压抑与不安。他们似乎不再那么消极了，看似一场普通的声乐专业课，却给大家传递着无穷的正能量，大家在留言板里畅所欲言，与我一起唱歌，一起展望美好的生活。

为了让大家不觉得这种隔屏的上课方式，单一局限。我经常联络全国高校的音乐老师，不定期的客座我们直播间。我们通过连麦的方式，可以从屏幕中看到彼此，活灵活现的形态，大家非常喜欢。除此之外，我还经常会安排我的大学生们做些即兴的表演，来活跃学习氛围。直播时间结束了，大家都说了一遍又一遍的再见，却依然不愿离去。对我来说是平凡的一次课，但对这些学员来说，也许就是一生中最难忘的记忆。这唤起了他们的学习热情，激活了他们的内心声音。歌声让他们变得放松、释然、自信……他们开怀放声高歌，脸上绽放出久违的笑容……

疫情网络教学赋予老年教育特殊意义

从2月25日至今，我共上了35节直播课。最高记录一节课里有近7000名学员，教唱了近10首歌曲。其中有：《感恩的心》《天使的背影》《雪白的爱》《难忘的那一天》《月满西楼》《肩上的云》《往日时光》《记住乡愁》《沁园春，雪》等。

直播课的教学实践，让我体会到：网络授课方式成了大家的精神寄托。老年受众愿意接受我的课程，主要因为我愿意把笑容、友爱、时间花在他们身上。

我常常换位思考。他们现在为什么爱唱歌，要学艺术。是因为大家都在追求美的世界。我作为老师，首先应该是心灵美。这是教育的最终目标。我常常对学员说，当我们开始学艺术的时候，您的眼睛要锁定美好的实物。即便是在疫情中，我们对现状的无助，但也要用眼睛去寻找生活中美的点滴。丰润我们的心田，忘却暂时的苦痛。这也是我在疫情期间开网络直播课的初心。

我依然愿意在直播平台上分享我的课程，划破时间，空间的阻碍，让更多人们从中受益。这对中国老龄化，实现全面老年教育，终身教育也将起到积极的推动作用。