徐 俊

自“两学一做”专题学习教育活动开展以来，新洲区老年大学一直注重学习，对照党章党规、系列讲话的内容，更加明确做合格党员的最终目标就是更好地为人民群众服务。具体到老年大学，就是一切围绕广大学员的学习和全校教职员工的工作开展活动，按需教学，做好服务。通过学习党章和党的十八大报告、学习习近平总书记一系列重要讲话精神，进一步认识到践行党的群众路线能更多地解决学校实际问题，更好地完成了学校教育教学任务。回顾过去的几年，校长陈志平创新了四项有力举措为群众办实事办好事，扎扎实实的苦干实干，把学习的成果运用到了做的实际当中，真正做到了管理创新，内涵发展。

“一周一次”，坚持全员参加的办公会

按惯例一周一次的办公会大多是学校领导班子成员，新洲区老年大学全员参加每周一次校务工作例会算得上是校长陈志平的一大创举。把校务人员人数不多的老年大学的办公会开成群众大会，不仅仅是工作力度的需要，也是工作效率的需要，更是工作效果的需要。所有干部群众参加学校办公会，畅所欲言地参与学校各个层面工作的商讨、论证和决策，提升了干部群众的觉悟，从工作的立足点、出发点到着力点和落脚点，都有不一样的要求和感觉，全校教职员工发自心底的主人翁精神在时时事事得到了充分的彰显，所有老年学员得到了更多更好的服务和照顾，在老年教育的办学推进中起到了示范和样板的先锋带头作用。

“两率结算”，公示教育综合的排行榜

“两率”是指学校各个班团队较之上学期的入学率和针对各个班团队注册人数的到课率。校务值日的老师每次课到教室清点学员人数在校务日志上记载的数据，经过统计处理的排行榜能够说明大部分教师的教学效果和学员的学习情况，一目了然地促进了学校教书育人的工作力度和进度。通过“两率结算”排行榜的位次升降，有针对性地展开精准的校本研究，及时找出原因，商量对策，采取措施，解决了现实存在的实际问题。由于具备较强的群众基础，可信度高，操作性强，是学校中心工作的重要抓手。通过“两率结算”抓研促教的管理措施被武汉老年教育中心编发的《老年教育研究》宣传，号召全市基层老年学校学习、推广。

“三位一体”，打造校长跟班的优质课

“三位一体”是校长陈志平为搞好班团队的教育教学管理出台的一项新政策，自己带头和全校所有工作人员分别兼任班主任，会同老师和班团队长组成一个相对独立的管理团队，班主任代表学校对相应的班团队全面负责。结合武汉地区在全市开展的“精品课”的申报和评选，要求每位校长在自己所带班级中用一到两年时间打造一门“优质课”，兼任班主任的校长、副校长必须与“优质课”的学员一起全程跟班听课学习，否则不予评审。通过这种完全贴近学员的学校管理模式，端正了教风、学风和校风，夯实了老年大学的教育内涵，提升了老年教育的内在品质。 2015年6月，新洲区老年大学“三位一体”的工作方法在全省老年大学校长培训班上作为培训教材，邀请陈志平校长作专场辅导报告。

“四个平台”，组建网络空间的信息群

在倡导大数据治理、宣传“互联网+”的时代，老年教育的目标有新的提法：“做紧跟时代的时尚老人”。陈志平校长从新洲区老年大学的实际出发，倡导和提议学校电脑班增开《智能手机》课，不仅在全体校务人员中普及QQ和微信的使用方法和技能，还要求全校班团队长自己安排时间到电脑班听课学习，不到一学期的时间，组建了校务人员参加的“学校工作群”、全体教师和班团队长参加的“学校公仆群”、学校远程教育的“空中课堂群”以及所有学员参加的“老年大学群”。及时、快捷的信息技术超越了时间和空间，学校、学员和学习各个领域的好人好事得到了图文并茂、栩栩如生的宣传，不尽人意的所有问题不仅可以用文字陈述，还可以以图片和视频的形式随时随地呈现在网络空间的“四个平台”， 大家一起公平、公正、公开地分析问题和解决问题，把“从群众中来，到群众中去”的工作路线发挥到了极致。