5月21日，"一带一路与老年教育"国际研讨会在汉召开，本次大会由国际老年大学协会、中国老年大学协会主办，湖北省老年大学协会、湖北老年大学承办。

说到老龄化，大家都不陌生。随着经济发展，人口老龄化速度不断加快，如何应对老龄化早已成为全世界都关注的"公共课题"。以湖北为例，官方数据显示，2017年，湖北65岁及以上老龄人口占总人口的比重已超过12%；预计2030年将达到20%。此次"一带一路与老年教育"研讨会在汉召开，对于推动中部地区老年教育国际合作平台的打造，构建"一带一路"老年教育共同体，促进全球区域老年教育健康发展，都有标志性意义。

 

 

本次大会，来自20多个国家和地区的150名代表齐聚一堂，通过主题大会及圆桌会议建言献策，共商老年教育未来发展趋势。来看看大咖论道，主要说了哪些观点。

 

 

国际老年大学理事会主席维拉斯：湖北老年教育是国际老年教育的样本

前后来湖北考察过老年教育三次，国际老年大学理事会主席维拉斯认为湖北的老年教育已是国家级水平，并已成为国际老年教育协会的样本。

在维拉斯看来，世界上的老年教育大致分为三类，一类是法国模式，即将大学开放给老年人；一类是英国模式，由机构自主提供教育；还有一种就是中国模式，老年教育由各级政府支持。在维拉斯眼中，中国的老年教育模式非常好，不仅可以建设很多老年大学，还能促进老年教育的发展。

"湖北模式提供教育和研究的组合，对未来老年教育发展是很好的借鉴。欧洲老年教育发达，中国老年教育发达，但‘一带一路'很多国家老年教育并不发达，如今，银发经济的市场发展对‘一带一路'沿线市场的经济发展是不容小觑的，若欧洲和中国共同努力，一定能促进这些不发达国家的老年教育快速前进。"维拉斯说。

 

上海老年教育研究院首席专家叶忠海：湖北是全国老年教育高地

深耕老年教育领域多年，作为首席专家，对于湖北的老年教育，叶忠海很有感触："30年的发展，湖北老年教育早已成为全国老年教育高地"。

叶忠海认为，湖北老年大学面向社会，为社会老年大众服务，通过"四名工程"（即建名校，创品牌，塑名师，上名课），"六进活动"（即进高校，进企业，进社区，进农村，进部队，进监狱）早已形成了自己的特色，成果显著，湖北17所老年大学被评为全国示范老年大学。

而对于未来老年教育的发展，叶忠海觉得，通过老年大学理论的科学研究，强化人文的交流和互鉴，例如，老年大学教育里可以开设一些通识课程，同时进行教育资源共建共享，进一步推动一带一路老年教育共同体建设，为全国老年教育和世界老年教育发展提供湖北经验和湖北方案。

 

经合组织科学基金会主席苏姆罗：建议卡拉奇与武汉结成姐妹城市合作

作为经济合作组织的成员，又是来自"一带一路"上的国家巴基斯坦，对于此次盛会在汉召开，苏姆罗教授表示中国老年教育的方法值得巴基斯坦借鉴，巴基斯坦第一大城市卡拉奇在相关方面和武汉类似，建议卡拉奇可以和武汉建成姐妹城市，在老年教育方面多多合作。

在苏姆罗教授眼中，"一带一路"不仅促进经济的融合，更是不同文明之间的交汇沟通。目前，巴基斯坦老年教育的缺失，与其说是遗憾，不如说是机遇，未来，巴基斯坦可以邀请中国专家，在共建"一带一路"的同时，输出中国经验，帮助建设沿线国家的老年大学。

 

 

省委老干部局局长马在学：2020年实现每个县有一座骨干老年大学

"文化养老风靡，老年大学一座难求。"不知从何时起，坊间就盛传湖北的老年大学确实难上。恰逢此次国际盛会，对于湖北老年教育的发展，湖北省委老干部局局长马在学如是说：“尽管湖北老年教育从基础设施到办学，都走在全国前列，但按人口老龄化速度来看，湖北老年教育缺口仍然很大。为了破解这个难题，湖北省老年大学已经最大限度的利用现有资源，通过扩大班次，课程共享，网络教学，老年大学开放日等措施，让更多人享受有限资源”。马在学还透露，2020年，湖北省每个市县都将建设一座骨干老年大学。

目前，中国的老年教育认识还处在上升阶段，但在不远的将来，老年教育的发展一定会更加规范化，老年教育的办学主体会逐渐多元化，老年教育也会逐步向基层延伸。可以预见的是，湖北省老年大学运作成熟后，会向全省示范，通过教育网络体系，延伸到市州和县级老年大学。

国际老年教育界曾这样评价湖北老年教育："世界老年教育看中国，中国老年教育看湖北"。此次"一带一路"与老年教育国际研讨会在汉召开，共话不同文化背景下的老年教育怎么走，对湖北而言是学习借鉴，对全球老年教育来说，是一次经验和火花的碰撞。

 

（来源：荆楚网  记者：肖梦吟  通讯员：宋建春）