经验交流
当前位置:首页 > 理论研究 > 经验交流
调研研究 经验交流
贯彻《发展规划》激发办学动力
襄阳市樊城区老年大学
信息来源:原创文章发布时间:2017-03-15浏览次数:5639责任编辑:本站编辑

我校自收到国务院办公厅印发的《老年教育发展规划》后,根据全国、省老年大学协会关于做好贯彻落实《发展规划》的通知精神,校委会及时召开会议,结合实际情况,认真研究,确定下一步重点做好以下几个方面的工作。

一、认真学习领会《规划》精神实质。三月中旬,采取报告会的形式,组织工作人员、班主任、班长集中学习《规划》,并由校长进行宣讲辅导,重点明确老年教育的五项任务、五项重点推进计划、五个方面的保障措施。由教委会牵头,围绕落实《规划》,就“三委治校”管理体制机制、“三个课堂”互动、校园文化建设进行专题研讨,力求在完善制度、常规管理等方面有新的突破,并形成有份的文章。由学委会牵头,主办一期学习专栏,号召学员撰写学习体会。主动与宣传部联系,在网站上开辟宣传专栏,形成全社会关心、支持和参与老年教育事业的发展。

二、推进老年教育创新发展。根据我校的自身特点和实际,进一步优化课程结构,培育特色优势专业,提高特色课比重,重点抓好电脑、摄影、声乐等专业,不断打造特色课程和精品课程;建立完整教材体系,如教学大纲、教学计划、教学案例、备案教案、评选教材、课程设置等;组织公开课、观摩课、示范课及公共课,发挥引领、示范、辐射作用。建立学校网站。从今年起,学员学籍、教学、行政、安全、各项制度、档案、重要活动等纳入信息化管理,以提高工作效率。

三、大力推进校园文化建设。坚持课堂教学、团队(学会)活动和服务社会相结合,丰富教学内容,激发学员兴趣,展示夕阳风采。重大节日、学期结业,组织开展文艺演出、书画作品展示,鼓励学员多出作品、多出精品;主动与区文体局联系,积极参与城区“文化惠民工程”、“社区文化”活动;参与社会各类比赛活动,寻求展示平台,丰富校园文化,增强老年大学的吸引力、感染力和活力。

四、发挥“示范校”引领带动作用。根据《规划》把发展城乡社区老年教育摆在优先位置的要求,经校委会研究,配合街道办,重点抓好幸福小区社区、人民路社区两所老年学校建设,聘用教师及教师讲课费由区老年大学解决。

五、抓好“三支队伍”建设。一是优化教师队伍。进一步完善教师聘用和管理机制,采取民主、公开、择优的方法,建立准入和退出机制,教师队伍实行老中青相结合,以中青为主的梯队结构;建立考评机制,优胜劣汰,竞争上岗,实施“名师工程”;建立激励机制,对教学成果突出的教师给予适当奖励,教师的讲课费从2017年开始,由两小时100元调为130元,做到事业留人,感情留人,适当待遇留人。二是注重班主任队伍建设。根据目前办学规模,继续从优秀班长中,年龄在60岁左右担任班主任,制定和完善《樊城区老年大学班主任聘用和管理办法》,并纳入学校工作人员管理范畴,每月给予适当的劳务费。定期组织班主任学习,交流管理经验,强化责任意识、服务意识,当好学校、教师、学员之间的桥梁和纽带。三是加强学校工作人员队伍建设。按照“敬业、奉献、服务、创新”的职责要求,定期组织学习老年教育理论和业务知识,发扬务实作风,做到懂教育、会管理、善交友,提升治理学校的能力;坚持以人为本,主动为教师服务,为学员服务,为教学服务;不断完善各自的工作职责,分工不分家,互相配合,形成合力,以高度的政治责任感,承担起老年教育的重任,做一名合格的老年教育工作者。

六、成立学校党组织。3月份成立区老年大学临时党支部,支部成员由校委会人员组成,下设7个党小组,主抓学校思想政治教育工作,充分发挥党员在老年教育中的先锋模范使用。

七、抓紧新校址二期工程改造。按照总体设计方案,对教学楼一楼进行改造装修,增加教室、舞厅,扩大教学面积。同时,搞好校园环境规划设计,为学员创造一个良好的学习环境。